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| 学生英语听力存在问题及解决办法 | |
| 引用本文： | 尹晓翠.学生英语听力存在问题及解决办法[J].中学教学参考,2010(10):91-91. |
| 作者姓名： | 尹晓翠 |
| 作者单位： | 安徽滁州市来安县来安中学,239200 |
| 摘 要： | 听力理解是一种接受性的技能，也是一个复杂、积极、多层次的思维过程，是诸多语言技能的综合运用。听力理解受到心理素质、文化背景、语言知识及记忆能力等多种因素的制约。学生在英语听力方面存在各种各样的问题，只有针对学生听力理解上的问题， |
| 关 键 词： | 英语听力 学生 听力理解 语言技能 思维过程 综合运用 心理素质 文化背景 |
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