奇石、纸篓、青蛙与课程改革 |
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引用本文: | 沈立新,邵山.奇石、纸篓、青蛙与课程改革[J].现代中小学教育,2005(4):56-58. |
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作者姓名: | 沈立新 邵山 |
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作者单位: | 江苏省平潮高级中学,江苏,平潮,226361 |
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摘 要: | 基础教育课程改革为素质教育的深化又推开了一扇大门,并注入了新的活力。实行课程改革需要全新的理念支持,教师要确立从“教育:播下主宰人生好习惯”,“教师勇当废纸篓”,“让学生与鼓励同行”等全新理念,以促进课程改革的深入发展。
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关 键 词: | 课程改革 基础教育 素质教育 自主学习 研究性学习 |
文章编号: | 1002-1477(2005)04-0056-03 |
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