活动观下的高中英语阅读教学设计

文章基于《普通高中英语课程标准(2017年版)》所倡导的英语学习活动观，以“人教版”《高中英语必修1》Unit4 Natural disasters的阅读课“The Night The Earth Didn’t Sleep”为例，探究如何在教学活动中设计贯穿主题意义引领的学习理解类、应用实践类和迁移创新类活动，旨在为教师提供将英语学习活动观落实于教学实践的具体方法。