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| 大学英语教学中“课程育人”调查研究——以合肥师范学院为例 | |
| 引用本文： | 王燕,李明.大学英语教学中“课程育人”调查研究——以合肥师范学院为例[J].海外英语,2022(17):134-135+144. |
| 作者姓名： | 王燕 李明 |
| 作者单位： | 合肥师范学院外国语学院 |
| 基金项目： | 安徽省质量工程教学研究项目“基于课程思政视角的大学英语口语课智慧教学模式研究”(2020jyxm1545)阶段性成果； |
| 摘 要： | 通过问卷调查、师生访谈以及课堂观察等方式对合肥师范学院大学英语教学“德育”的主体意识、内容、途径和方法等情况进行调查研究，文章针对大学英语课程中德育的薄弱环节，提出加强改进合肥师范学院英语教学德育渗透的对策建议，以利于促进大学英语“课程育人”。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 思想道德教育 课程育人 |