以深度学习促进小学生高阶思维能力的提高

<正>一、深度学习与高阶思维能力深度本意是指学习认知触及事物本质的程度。深度学习是学习者积极主动地学习、探索、反思和创造，学习者在深刻理解的基础上记忆知识，把握知识之间的联系，并能将知识迁移应用到新的情境中，做出决策和解决问题。深度学习的最终目的是让儿童拥有深刻的思维品质、灵活的思维能力、持续持久的学习力。深度学习有赖于深度教学，需要教师组织学生围绕具有挑战性的学习主题或任务，积极参与、体验成功、获得有意义的发展。