“双创”背景下大学英语混合式课堂教学生态研究 |
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引用本文: | 龙湘明.“双创”背景下大学英语混合式课堂教学生态研究[J].海外英语,2022(16):141-143. |
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作者姓名: | 龙湘明 |
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作者单位: | 湘南学院外国语学院 |
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基金项目: | 2018年度湖南省教育厅科研项目研究成果(项目编号:18C1028); |
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摘 要: | 混合式课堂教学模式,将在线教学同传统课堂教学相结合,已经成为现阶段高校教育发展的主流趋势。在教学生态视域之下,混合式课堂教学生态有机地将线上和线下两种教学模式进行了结合,依托当代大学丰富、优质的教学资源,开展形式多样的大学英语教育。文章以大学英语混合式课堂教学中的智慧教育、慕课教育作为切入点,对“双创”背景下大学英语混合式课堂教学生态进行深入的研究,希望能够为我国高校教育的发展提供参考。
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关 键 词: | 大学英语 混合式教学 “双创”背景 |
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