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“互联网+”与英语教学的深度融合实践应用
作者姓名:温薇迪
作者单位:长春广播电视大学
摘    要:互联网技术融入英语教学,并非仅在英语教学中简单使用互联网媒体资源,而是依托信息平台技术,对英语教学理念和过程进行重新设计。这种融合实践教学有助于学生利用网络资源拓展认知,激发学生关注网络科技,积极参与英语学习能力,利用互联网实现人机、人人之间交流互动。英语教学融入网络技术资源能让英语教学模式更具创意和多元化,学生学习英语获得事半功倍效果,是提升学生英语水平的关键。

关 键 词:“互联网+”  英语教学  深度融合  实践应用
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