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| 从“?”读到“!”——《黄金比》教学实践与思考 | |
| 引用本文： | 孙敬彬.从“?”读到“!”——《黄金比》教学实践与思考[J].小学教学设计,2022(32):65-67. |
| 作者姓名： | 孙敬彬 |
| 作者单位： | 北京市中关村第三小学 |
| 摘 要： | <正>【教学内容】北师大版六年级上册第79页“你知道吗”。【教学过程】一、欣赏发现出示油画《开国大典》：师：这幅图大家一定非常熟悉。生：这是我们刚刚学过的课文《开国大典》中的插图。师：这幅油画非常有民族特色，当时毛主席看到这幅画后，特别兴奋地说：“是大国，是中国。我们的画拿到国际间去，别人是比不过我们的，因为我们有独特的民族形式。”那你能从艺术的角度来介绍这幅作品吗？ |