以“共有历史”的学术视野培养学生的世界意识

<正>《义务教育历史课程标准》(2022年)提出中学生要“逐步形成面向世界的视野和意识”。《普通高中历史课程标准》(2020年修订版)也提出要“增强学生的世界意识，拓宽国际视野”。因此，培养学生的世界意识，是初高中历史课程标准的共同诉求。香港大学徐国琦教授提出了一种“共有历史”的学术研究方法，为培养世界意识提供了独特的思路。“共有历史”，关注共同经历，重视全球视野、全球档案，注重跨国家、文化及不同社会制度的研究，尤其强调文化的作用。