高校课程思政评价指标体系构建研究 |
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作者姓名: | 孙亚伦 倪晗 |
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作者单位: | 东北石油大学 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育教学改革项目“地方高校课程思政教学效果评价体系研究与实践”(项目编号:SJGY20200120); |
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摘 要: | 2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,对课程思政建设的各个环节进行了系统全面的指导,明确了高校课程思政建设的任务以及目标,并对建立健全高校课程思政建设质量评价体系提出了具体要求。构建课程思政评价指标体系要遵循客观性原则、过程性原则和发展性原则。要明确课程思政评价的主体,并运用恰当的评价方法,构建具体详细的评价指标体系,积极推动课程思政建设。
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关 键 词: | 课程思政 评价体系 指标构建 |
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