高职英语教师职业倦怠的成因与改善对策 |
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引用本文: | 李永娥,李莒霄.高职英语教师职业倦怠的成因与改善对策[J].海外英语,2022(16):214-216. |
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作者姓名: | 李永娥 李莒霄 |
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作者单位: | 滨州职业学院 |
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摘 要: | 网络信息时代为人们带来了互联网与各种先进的信息技术,使得接触、传播、更新知识的途径越来越多、效率越来越高,这给高校教师带来了巨大压力。目前,职业倦怠现象已经是高职英语教师群体的常见现象,不但对高职院校及教师的英语教学水准造成一定限制,还阻碍了英语教师职业发展,影响他们的身心健康。本文深入探讨职业倦怠现象出现于高职英语教师群体的根本原因,然后以此为基础提出有助于缓解职业倦怠的可行对策。
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关 键 词: | 职业倦怠 英语教师 高职 |
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