商务英语专业课程思政的教学目标与实施方案——以《商务英语阅读》课程为例

立德树人始终是教育之本，高校课程思政与思政课程同向同行、协同育人。全国的课程思政建设已开展一年，商务英语专业的课程思政也进入内容优化和质量提高的新阶段。基于此，该文在厘清世界经济新格局对商务英语课程思政的特殊要求的基础上，以《商务英语阅读》课程为例，探讨基于“主渠道”课堂教学的商务英语专业课程思政建设方案。