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历史漫画解读浅议——以2021年江苏卷11、15题为例
引用本文:华隽尧.历史漫画解读浅议——以2021年江苏卷11、15题为例[J].中学历史教学,2022(11):67-69.
作者姓名:华隽尧
作者单位:常州市北郊高级中学
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于中英对比的史料实证教学实践研究”阶段性研究成果;
摘    要:<正>历史漫画是画家通过夸张、比喻、象征等艺术手法,以讽刺、批评或歌颂某些历史人物或事件为题材,绘制出的具有强烈讽刺性或幽默性的绘画。多数漫画虽然构图并不复杂但寓意深刻,蕴含着作者的态度与思考。且历史漫画还是作者在特定时代背景下创作出的产物,因而带有鲜明的时代特征。通过对2021年多地高考命题的统计分析,可以看出几大主要类型的图像史料在各地的高考中均有出现,其中历史漫画占比颇高。多数地区的试题均注重对漫画信息的提取和解读,强调图史的联系互证与灵活运用,要求学生对漫画的意蕴信息进行提炼,

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