基于课程思政理念的高职英语微课设计与实践 |
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引用本文: | 王欢,贺毅夫,艾金龙.基于课程思政理念的高职英语微课设计与实践[J].海外英语,2022(15):221-223. |
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作者姓名: | 王欢 贺毅夫 艾金龙 |
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作者单位: | 益阳职业技术学院思政教育与公共课部 |
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摘 要: | 当前,在高职英语领域,课程思政和微课均是热门课题,但针对课程思政融入微课的研究寥寥无几,案例分析更是屈指可数。第六届中国外语微课大赛省赛一等奖作品《七彩中国节》以“中国传统节日”为魂,以“七色彩虹”为体,用两道“七色彩虹”引出中国传统节日的英文名及介绍法,“思政特色”十分突出。从教学分析、设计思路、教学步骤、实现手段、教学总结等五个方面,详细阐述该作品基于课程思政理念的教学设计,旨在为课程思政在高职英语微课中的融合与实践提供一些借鉴和参考。
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关 键 词: | 课程思政 高职英语 微课设计 教学实践 |
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