基于“三共”课堂的《数据库原理与应用》课程教学创新研究 |
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引用本文: | 贺小容.基于“三共”课堂的《数据库原理与应用》课程教学创新研究[J].牡丹江教育学院学报,2022(6):119-121. |
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作者姓名: | 贺小容 |
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作者单位: | 南京审计大学信息工程学院 |
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摘 要: | 立足于《数据库原理与应用》课程教学的过程创新,提出了“不忘初心”“以人为本”,创建“共述”“共景”“共情”的“三共”课堂教学创新目标,为课程的教学创新提供了新的思路,有效提高了课程的教学效果。
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关 键 词: | 数据库原理与应用 三共课堂 教学创新 |
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