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| 植根乡土资源 激扬家国情怀 | |
| 引用本文： | 薛权开,王芳.植根乡土资源 激扬家国情怀[J].中学历史教学,2022(10):7-9. |
| 作者姓名： | 薛权开 王芳 |
| 作者单位： | 1. 常州市教育科学研究院;2. 江阴市成化高级中学 |
| 摘 要： | <正>家国情怀体现了个体依附于共同体的归属感，其情感升华是逐层递进的，经由“伦理亲情”到“国家民族认同”。此间，乡土情结是不可或缺的承接纽带。乡土放大了“家”的概念，系“亲情”的寄托之所，是缩小了的“国”，与“国”之命运息息相关，往往成为有识之士反哺社会的基点。因而，乡土资源是具有重要教育价值的“宝库”。统编高中教材《中外历史纲要》(上)第20课《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》，从多个视角试图解释辛亥革命后中国社会的“新陈代谢”， |