融入“新疆故事”的大学英语课程思政教学改革与实践——基于POA模式 |
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引用本文: | 孔宝兰.融入“新疆故事”的大学英语课程思政教学改革与实践——基于POA模式[J].海外英语,2022(12):148-149. |
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作者姓名: | 孔宝兰 |
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作者单位: | 新疆理工学院 |
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摘 要: | 开展课程思政教育是高校落实习近平总书记“立德树人”教育理念的重要举措。通过运用POA教学理论,以《新视野大学英语》课程思政为研究对象把传统讲授式课堂教学的对照组与采取POA实践教学的实验组进行比较研究,并将“新疆故事”融入其中,发现:运用POA教学模式有效激发学生课程思政学习的积极性和主动性,从而促进大学英语课程思政教育的可持续性。
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关 键 词: | 课程思政 新疆故事 产出导向法 |
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