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罗马尼亚学校的综合技术教育课
摘    要:罗马尼亚的“综合技术教育”从学前教育阶段开始。手工劳动课时数占学前教育计划的20%;一至四年级的“手工劳动”课时数占教学计划的4.7%;而五至八年级的“技术实践入门”课时数占教学计划的10.7%。学前阶段的“手工劳动”内容有粘泥工、纸工、木工、饲养小鸟小动物以及积木等等。五至八年级的“技术实践课”,根据各学校所在地区的特点,采取多种形式的教学活

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