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关注教学细节 和谐音乐课堂
引用本文:李红霜.关注教学细节 和谐音乐课堂[J].儿童音乐,2010(2):72-73.
作者姓名:李红霜
作者单位:福建省安溪县实验小学;
摘    要:随着课改的不断深入,教师势必要对教学细节越来越关注。在音乐教学中,细节如深夜的流星,一闪而逝;又如暴风雨中的闪电,耀眼夺目。细节虽小,却能以小见大透射出教者的教学理念、教学经验和教学智慧。成功的音乐课堂教学必定离不开的细节。

关 键 词:音乐课堂教学  教学细节  和谐  音乐教学  教学理念  以小见大  教学智慧  教学经验
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