正确看待多媒体教学

计算机辅助教学已逐渐成为目前教学技术的手段之一,是人类教育史上继文字出现,学校创立,活字印刷之后的第四次革命。其主要优势在于能激发学习兴趣,便于理解掌握,能够上机练习。利用多媒体教学应注意不能排斥或替代传统的课堂教学模式,必须有助于突破教学重点难点,课件的制作必须具有科学性,正确处理教学过程中诸要素之间的关系,编制多媒体课件不能刻意追求三维动画。