初中英语教学听说训练的优化研究

英语听说能力是学习英语课程的基本,但是我国长期的应试教育,使得在英语课程的教学过程中,老师在课程的讲述过程中更注重的是单词、语法的训练,往往会忽视听说能力的训练,从而使得我国的英语教学成绩一直很难提升上去。听说读写是学习任何一门课程所必须掌握的语言技巧,本文重点对英语教学的听说训练进行分析。