中职英语教学需要返璞归真

课程专业化是中职课程改革的发展趋势之一,作为中等职业学校学生主要文化课的英语课在彰显基础性的同时,同样需要返璞归真,突出其专业性、实用性的特色,使之回归到作为一种语言交流方式的本源,发挥其在提高中职学生的综合素质和专业能力以及他们未来发展方面的巨大作用。