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| 以“情”激趣 以“景”导学——情景法在中学英语中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省定西市通渭县第一中学 |
| 摘 要： | <正>英语其目的在于培养学生具有较强的阅读能力,一定的听、说、写能力。对于中国学生来说,要培养"用英语交流信息的能力",主要问题是缺乏语言环境。解决这个问题的关键是课堂教学。情境教学法已逐渐发展成为一种语言教学中的基本思想和教学方向。一、情景教学法的涵义情景,即:(具体场合的)情形、景象。所谓情景教学法(situational method)也叫视听法(the audio-visual method),就是 |