高等院校学生百度学术采纳行为研究 ——以河北大学为例

【目的/意义】为探究高校学生百度学术采纳行为，文章以科技接受模型为基础构建结构方程模型。【方法/ 过程】针对河北大学在校学生进行网络问卷与纸质问卷调查，共回收 512份有效问卷，采用 SPSS 22.0及 AMOS 21.0 对模型进行验证。【结果/结论】百度学术采纳最主要的影响因素是感知有用性，其后依次为忠诚度、个人创新精神、 主观规范、感知易用性。另外，资料广泛性是最主要的间接影响因素。