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杂志ISSN号
放得下,拿得起
作者姓名:
宋鸿沄
摘 要:
<正>当下,究竟有多少中小学生拥有自己的专属手机?中小学生使用手机等移动终端的主要用途是什么?时长是多少?手机成瘾现状如何?怎样才能精准阻断中小学生手机沉迷?熟悉的场景老王夫妇最近烦透了。两个宝贝孩子,大的男孩上高二,小的女孩上小学五年级。大的爱玩手机游戏,小的爱刷短视频,总之就是经常抱着手机不离手。让老王夫妇着急上火的是学习成绩,一个马上要高三,一个马上小学六年级,都是咬牙较劲的关键时候。嘿,父母着急,那两个小东西不着急。
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