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| 论"以人为本"教育理念下的高校思政课教学 | |
| 作者姓名： | 刘淑珍 王淑江 |
| 摘 要： | 以人为本是科学发展观的核心,是构建社会主义和谐社会的根本原则.高校落实科学发展观,坚持以人为本,就应在尊重生命、关怀生命、注重学生人格培养上下功夫.具体到高校思政课教学,要求教育者尊重教育对象的精神需要,融入更多的人文关怀.本文试就如何在思政课教学中渗透智力知识教育、人文素质教育、审美艺术教育,激活学生内在的健康向上的精神需求,同时营造良好的校园文化环境,以提高思想政治教育和社会主义荣辱观教育的实效性问题做一初步探讨. |
| 关 键 词： | 以人为本 高校 思政课教学 实效性 以人为本 教育理念 高校 思政课 问题 教育的实效性 荣辱观 社会主义 思想政治教育 文化环境 校园 精神需求 健康 激活 艺术教育 审美 人文素质教育 知识教育 智力 人文关怀 |
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