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| 例题选择与概念教学 | |
| 引用本文： | 邓林,王克举.例题选择与概念教学[J].教育科学论坛,1997(7). |
| 作者姓名： | 邓林 王克举 |
| 摘 要： | 小学概念教学,一般是从具体例子开始的,概念的形成和内化都离不开例子。在概念教学中,教师选例的质量关系到概念教学的成效。一、概念的引入,选典型例引入是概念教学的第一步。形成准确概念必须 |
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