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| 根据学生心理特征,组织课堂讨论 | |
| 作者姓名： | 田志声 |
| 作者单位： | 湖北长阳县教研室 |
| 摘 要： | 课堂讨论是拓宽信息通道,让学生主动求知识,提高教学效率的一种好形式。但师必须根据学生心理特征,选准“火候”织讨论。在组织课堂讨论时,应主要抓住面三个环节: 一、遵循思维规律,引导阅读自学为了让学生在讨论中发言有材料,说理 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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