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| 谈谈教学游戏的几条原则 | |
| 引用本文： | 金晓芳.谈谈教学游戏的几条原则[J].小学语文教学,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 金晓芳 |
| 作者单位： | 浙江义乌市教研室 |
| 摘 要： | 游戏是儿童的天性。在低年级的课堂上开展教学游戏活动,已经成为广大小学语文教师的共识。然而,笔者在观摩和听课调研中发现:教师们使用教学游戏时问题多多,致使教学目标和教师的指导作用发生了不同程度的偏移。概括起来,主要有以下几种倾向: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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