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| 班级管理如何增强学生亲和力 | |
| 引用本文： | 殷淑江.班级管理如何增强学生亲和力[J].中小学班主任谋略,2004(4):11-12. |
| 作者姓名： | 殷淑江 |
| 摘 要： | 班级管理从根本上说是对人的管理，这是治班的根本，也是教育的根本。在班级管理中，我觉得班主任考虑最多的不是让学生知道哪些不能做，而是要让学生自己知道怎样做，才能发展的更好，作为班主任应该做哪些才能有助于学生的成长和成功。我不赞成那种片面强调“盯”、“管”、 |
| 关 键 词： | 班级管理 班主任 自我教育 师生亲和力 突发事件 处理艺术 |
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