信息技术与课程整合课件设计的十个原则

随着信息技术与各学科整合研究工作的不断深入，多媒体和网络技术更加广泛和深入地应用于课堂教学中，给传统的教学模式带来巨大的冲击。信息技术与课程整合课件作为知识传递和师生互动的平台，在教学中日益显现出其独特的作用。这也为整合课件的设计提出了更高的要求。笔者认为，教师在设计信息技术与课程整合课件时要把握好以下十个原则。