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| 略读课文的教学功能与教学重点 | |
| 引用本文： | 范国强.略读课文的教学功能与教学重点[J].福建教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 范国强 |
| 作者单位： | 莆田市城厢区教师进修学校 |
| 摘 要： | 略读课文是小学语文教材中的“保留节目”。随着课程改革的不断深入，它的地位、功能及教学将发生哪些相应的变化？本文以人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册的教材编排及有关课文的教学为例，谈谈个人浅见。 |
| 关 键 词： | 教学重点 教学功能 教材编排 课程改革 课程标准 义务教育 六年级 教科书 |
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