唤醒学校——黑龙江省哈尔滨市南岗区“学习共同体”建设记略

“不给模式给启示”没有学校的变革,就没有教育的变革。地方教育行政的一个重要使命,就是唤醒学校,让每一所学校的内生力量爆发出来。南岗区多年来实践着的学习共同体,就是一种本土化的唤醒机制。