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朗读·默读·速读——谈读书的几种方法
引用本文:
蒋镇一.朗读·默读·速读——谈读书的几种方法[J].初中生世界(初三物理版),2003(31).
作者姓名:
蒋镇一
作者单位:
江苏省靖江高级中学
摘 要:
朗读,是在情感体验中加强理解。朗读是在正确的语音、语调、响亮的声音朗读课文,通过朗读激起自己的情感,在情感体验中,加强对课文的理解。
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