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| 利用家庭文化资源 丰富综合实践活动校本主题 | |
| 作者姓名： | 姚巧玉 |
| 作者单位： | 广州市番禺区市桥富都小学 |
| 摘 要： | 综合实践活动课程是一种在教师引导下的学生自主进行的综合性学习活动，是一种体现对知识综合运用的课程形态。根据综合实践的这一特征，我们学校在综合实践活动课程实施中，十分注重校本主题的开发。基于学生的直接经验，密切联系学生自身的生活实际，和社会实际，学校确定了亲近自然、了解自我、观察社会、追寻文化四个领域作为校本开发的主题。在学校进行的“家庭文化资源的开发与利用研究”课题研究中， |
| 关 键 词： | 综合实践活动课程 文化资源 家庭 利用 本主 综合性学习活动 学生自主 社会实际 |
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