| 我国农村职业教育发展的理性思考 |
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| 引用本文： | 黄胜.我国农村职业教育发展的理性思考[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2004(6):36-38. |
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| 作者姓名： | 黄胜 |
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| 作者单位： | 黔南民族师范学院,教育科学系,贵州,都匀,558000 |
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| 基金项目： | 本文系黄育云教授主持的全国教育科学"十五"规划2003年教育部重点课题"农村职业教育与农业产业化、农村现代化、城镇化互动研究"(DJA030185)的部分成果. |
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| 摘 要： | 当前,我国农村职业教育存在发展取向不明、不准,潜在价值与实效价值错位,供给与需求失衡等问题。要使农村职业教育良性发展,就要正确定位其发展取向,构建适应区域发展需要的农村职业教育发展模式,实施农村职业教育产业化。
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| 关 键 词： | 农村职业教育 发展取向 区域发展模式 产业化 |
| 文章编号： | 1008-7516(2004)06-0036-03 |
| 修稿时间： | 2004年9月8日 |
Thinking reasonablly about Chinese rural vocational education |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | rural vocational education development orientation district developmant mode industrialization |
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