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分数、小数四则混合运算教学浅见
引用本文:朱小程,燕洁.分数、小数四则混合运算教学浅见[J].小学教学参考,1997(5).
作者姓名:朱小程  燕洁
作者单位:江苏如皋市郭元中心小学(朱小程),江苏如皋市教师进修学校(燕洁)
摘    要:分数、小数四则混合运算是小学计算教学的一个重点.教学大纲指出:“使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则运算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活”.为了提高学生的计算能力,教学时应抓好以下几方面.

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