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另辟蹊径破难点——《水的电离和溶液的酸碱性》教学案例分析
作者姓名:
赵秀梅
作者单位:
新疆克拉玛依市第二中学;
摘 要:
本节课是高中化学选修4第三章《水溶液中的离子平衡》第二节《水的电离和溶液的酸碱性》中的内容。化学是以实验为基础的学科,学生对定量实验比较陌生,对于实验中的关键点不会把握,特别是中和滴定实验中试剂PH值的确定,在以往的教学中始终
关 键 词:
教学活动
教学难点
实验比较
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酸碱性
关键点
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