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另辟蹊径破难点——《水的电离和溶液的酸碱性》教学案例分析
作者姓名:赵秀梅
作者单位:新疆克拉玛依市第二中学;
摘    要:本节课是高中化学选修4第三章《水溶液中的离子平衡》第二节《水的电离和溶液的酸碱性》中的内容。化学是以实验为基础的学科,学生对定量实验比较陌生,对于实验中的关键点不会把握,特别是中和滴定实验中试剂PH值的确定,在以往的教学中始终

关 键 词:教学活动  教学难点  实验比较  视频  课件  指示剂  酸碱性  关键点  培养学生  滴定终点  
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