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分类号
杂志ISSN号
数字化平台支持下的课堂教学
作者姓名:
王华
黄一青
作者单位:
上海浦东新区金英小学;
摘 要:
如果有一个地方,它可以把教师们的显性、隐性知识记录下来,无偿地让你模仿、伴你学习、促你反思、引你成长,你愿不愿意尝试?上海浦东新区金英小学教师个人数字化工作室便是这样一个好地方。
关 键 词:
课堂教学
教学思路
教师个人
数字化工作
平台
教学资源
资源库
教学设计
隐性知识
教学能力
本文献已被
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