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面向常态课堂 提升教学质量
引用本文:李树生.面向常态课堂 提升教学质量[J].中小学信息技术教育,2011(3).
作者姓名:李树生
作者单位:河北丰宁满族自治县第二中学;
摘    要:我校是一所农村初中学校,是教育部—微软携手助学百间计算机教室项目校。近年来,学校开展了网络环境下语文、数学、英语三学科基础教育跨越式发展创新探索试验,进行信息技术与学科教学深层次整合的研究与实践,以期落实课程改革

关 键 词:课堂教学效率  计算机教室  英语  研究与实践  学科教学  网络环境下  培养学生  层次整合  信息技术  农村初中学校  
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