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| 蝶舞的课堂 灵动的精灵——《台湾的蝴蝶谷》教学案例 | |
| 引用本文： | 蔡燕.蝶舞的课堂 灵动的精灵——《台湾的蝴蝶谷》教学案例[J].中小学信息技术教育,2011(9). |
| 作者姓名： | 蔡燕 |
| 作者单位： | 江苏常州金坛市西岗小学; |
| 摘 要： | 《台湾的蝴蝶谷》是苏教版语文教材小学二年级下册第19课的内容,课文通过生动、形象的语言描写蝴蝶飞往蝴蝶谷以及在山谷飞舞的美丽画面。小学生很难想象这样的美景。俗话说,百闻不如一见,我采用与教材同步的教学软件,配合自己做的Flash动画,引导学生走进美的世界。让学生通过视觉看到美的情景,感受美;通过品读,加强对美的感悟;通过表演体味美,培养创造美的能力。 |
| 关 键 词： | 小学生 语文教材 台湾 学习软件 二年级 引导学生 教学软件 蝴蝶 课堂 动画 |
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