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互动学习 原来如此简单
引用本文:宋晖.互动学习 原来如此简单[J].中小学信息技术教育,2011(6).
作者姓名:宋晖
作者单位:江苏运河高等师范附属小学;
摘    要:新课程标准明确指出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。充分发挥电子白板的互动性,不仅使学生学到更多的知识,而且相应地减少了教学难度和学生学习负担,提高了教师的教学水平和学生的整体素质,让学生在玩的同时学习知识,发掘潜能。

关 键 词:学生  互动性  教学水平  发掘潜能  共同发展  新课程标准  师生交往  教学过程  电子白板  教学内容  
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