真正走向“用教材教”——浙江省历史与社会优质课评比的启示 |
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引用本文: | 周辉兵.真正走向“用教材教”——浙江省历史与社会优质课评比的启示[J].教学月刊,2010(3):13-15. |
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作者姓名: | 周辉兵 |
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作者单位: | 温岭市第九中学; |
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摘 要: | 新课程强调要从“教教材”走向“用教材教”。怎样才能真正走向“用教材教”呢?2009年浙江省历史与社会优质课评比活动给了我们三点启示,即“用教材教”必须坚持“两个基点”,运用“三种策略”,强化“四维综合”。
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关 键 词: | 优质课评比 历史与社会 浙江省 教材 2009年 评比活动 新课程 |
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