“情境——达标”教学模式及其在旅游管理专业教学中的应用

文章在分析介绍"情境——达标"教学模式的理论依据、内涵及一般程序的基础上,结合旅游管理专业特点,对旅游管理专业运用"情境——达标"式教学模式培养人才进行了较为系统的探讨。