首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
如何对待课堂上的“另类学生”
引用本文:
王守玉.如何对待课堂上的“另类学生”[J].教育文汇,2010(3):36-37.
作者姓名:
王守玉
作者单位:
湖北丹江口
摘 要:
倘若我们把那些在课堂上回答问题“文不对题”“答非所问”,甚至故意搞笑的学生称之为“另类学生”;那么,对这类学生,是批评还是赞扬,是训斥还是鼓励?下面是我在八年级思想品德课教学中遇到的若干案例。
关 键 词:
学生
课堂
思想品德课教学
答非所问
回答问题
八年级
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号