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通识教育漫谈
引用本文:王莉敏.通识教育漫谈[J].江西教育,2012(Z3):19-20.
作者姓名:王莉敏
作者单位:江西外语外贸职业学院
摘    要:在典型的后工业社会,劳动者最重要的知识不再是某种专门的知识,而是能够接受知识的知识,能够创造知识的知识,是看似无用而实则有大用的知识。"假如我们葬送了人文教育的薪火相传,一切将覆水难收。"大学教育贵在影响,塑造学生的灵魂。大学教育是知识、能力和价值观三位一体的教育。

关 键 词:通识教育  综合能力  人格
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