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| 悠悠古诗词 声声情韵长——让古诗词走进音乐课堂 | |
| 引用本文： | 栾文静.悠悠古诗词 声声情韵长——让古诗词走进音乐课堂[J].中小学音乐教育,2012(10):10-11. |
| 作者姓名： | 栾文静 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市广陵区新坝小学 |
| 摘 要： | 中国是一个诗的国度。悠悠中华几千年历史,隔不断博大精深的古诗文对炎黄子孙的潜移默化的熏陶。古诗词有着许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩。吟诵中我们可以感受古诗词的韵律,表达情感,如果加上唱,用音乐演绎中国古典诗词文化那就更是锦上添花了。音乐课程标准提倡教学的多元化。以古诗词为载体,让学生将吟唱、诵读、表演、创造有效融合,在快乐中学习,领悟 |
| 关 键 词： | 古诗词 音乐课堂 引导学生 情感 江南 音乐课程标准 中国古典诗词 意境美 诗歌 节奏美 |
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