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谈学生"悟错"意识的培养
作者姓名:杨留英
作者单位:中潮中学,贵州,黎平,557300
摘    要:培养学生感知错误,认识错误从而纠正错误的能力是数学教学中不能忽视的问题,是提高教学质量又一 行之有效的方法.

关 键 词:学生,"  悟错"  意识,数学教学
文章编号:1002-6991(2004)06-0104-02
修稿时间:2004-06-09
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