课堂的灵魂：思维对话

新课标的实施掀起了教育界的又一次改革热潮。在以“合作探究”为指导的课程改革中,无数教育工作者尝试着从各方面、各角度寻找改革的突破口,尤其是对教学方法和教学手段进行了大刀阔斧的转变。而许多执教者忽略了教学的内容和实质,忽视了课堂的灵魂和主旨,把重心转移剑了形式的变革上。