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| 创造性思维与个性教学模式的若干理论问题 | |
| 引用本文： | 张武升.创造性思维与个性教学模式的若干理论问题[J].江西教育科研,1994(1). |
| 作者姓名： | 张武升 |
| 作者单位： | 天津市教科院 |
| 摘 要： | 创造性思维与个性教学模式的若干理论问题张武升在现实的教学中，我们常常发现这样两类学生：一类学生课堂表现活跃，提出和回答问题多，但质量不高，缺乏独创见解；另一类学生课堂表现不活跃，不爱提出问题和回答问题，但一旦被老师叫着提出或回答问题，就与众不同，有独... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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